jueves, 4 de diciembre de 2014

entrevista al personaje: matilda

Mara Wilson

1)   ¿QUE SE SINTIO HACER EL PAPEL DE MATILDA?




2)   ¿TE GUSTO HACER LA PELICULA?




3)   ¿que fue lo que te inspiro hacer la película?




4)   ¿Cómo TE SENTISTE CON TUS PADRES?

 

 

5)   ¿Qué SE SINTIO ESTAR EN ESE AGUJERO?





matilda

Qué SE SINTIO HACER SOLA LA COMIDA SOLA?





¿EN CUANTO TIEMPO LEISTE UN LIBRO?





¿Qué SE SIENTE TENER SUPER PODERE?





¿Qué LIBROS LEISTE?





¿A QUE EDAD APRENDISTE A LEER?




¿Cuántos LIBROS LEISTE?

 



¿TE GUSTABA TU FAMILIA?




¿Cómo ESTUBO TU INFANCIA





¿TE GUSTO EL COLEGIO?





¿Cuál FUE EL LIBRO QUE Mas te gusto

integrante: felipe Gonzanlez - Benjamin Garrido - Leonardo Sandoval 

entrevista al personaje:matilda


      Preguntas a mara Wilson:           

1)¿te gusto hacer la película como matilda?

 

2)¿Qué es lo mas que te gusto de tu papel como matilda?

 

3)¿te hubiese  gustado que matilda no hubiese tenido poderes?

 

4) ¿te hubiese gustado tener otro papel que no sea matilda?

 

5)¿Qué se siente estar en una película?

 

Mara wilson

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Preguntas a matilda wormwool

 

  

1)¿te gusta tener poderes?

 

2)¿Por qué cres que tienes poderes?

 

3)¿Por qué te gusta leer?

 

4)¿es difícil controlar tus poderes?

 

 

 

 

 

 

 

 

5)¿te gusto descubrir tus poderes?

 

6) ¿Qué es lo mejor que te paso en tu vida?

 

7)¿te hubiese gustado no haber ido a la escuela?

 

8)¿te hubiese gustado quedarte con tu familia envés que con la maestra miel?

 

9)¿que es lo mejor que te paso en tu vida?

 

10)¿te gusta que tu madre sea directora de la escuela?

 

   intregrantes:cecilia sierra  y laura valencia

Entrevista al personaje: Jennifer Miel Honey

Entrevista Formal:  “Embeth Jean Davidtz” o “Jennifer Miel Honey” en “Matilda”

Tras su trayectoria como actriz Embeth ha participado en películas y series como: “Matilda”, “Grey´s Anatomy” y “The amazing Spiderman” .
Detrás de esos personajes como: “Jennifer Miel Honey” o “Tía May Reilly Parker” se esconde una actriz sensible y muy formidable.
Ya sabemos información sobre ella, su cónyuge Jason Sloane y sus hijos Asher Dylan Sloane Davidtz y Charlotte Emily Sloane Davidtz, pero quisiéramos llegar a un aspecto más personal sobre la vida de esta actriz.
Para eso realizaremos ciertas preguntas a su persona:

1-Ud. Fue la Prof. Jennifer Miel Honey en “Matilda”, ¿Se sintió identificada con su personaje?
2-¿Se sintió a gusto al haberse cansado de soportar a su tía TRONCHATORO?
3-¿Cuánto se demoro en practicar su guión?
4-¿Cuánto tiempo demoro en aprenderse el libreto?
5-¿si hubiera tenido la oportunidad de cambiarse el nombre de su personaje llamado Jennifer cual sería?
6-¿en realidad la señora TRONCHATORO era un poco parecida en su carácter en realidad?
7-En su vida como actriz ¿ha tenido que ser la antagonista en algún papel?
8-Fuera del personaje de Jennifer ¿Es parecida a ella?
9-Saliendose del tema de las películas ¿Se siente conforme con lo que ha logrado en su vida?
10-¿Le ha tocado ser protagonista en alguna película o serie?
11-La fama ¿Logra la felicidad?
12-Su amor por la actuación ¿La llevo a encontrar a Jason Sloane, el amor de su vida?
13-¿Es fácil actuar?
14-¿Jennifer Marcó un gran paso para su carrera como actriz?
15-¿Se sintió a gusto en el set de Matilda?
16-¿Qué edad tenía cuando interpretó el personaje de Jennifer?

                             Integrantes:
-Sebastián Leonardo Gabilán González
-Camilo Andrés Soto Medina

-Juan José Bossa Canto














entrevista al personaje :matilda

                             ‘Matilda’
1.    ¿Cómo se sentía tener una directora tan mala?
2.    ¿Cómo se sentía que tu papá sea un estafador?
3.    ¿Cómo se sentía tener PODERES?
4.    ¿Cómo se sentía tener una maestra buena y otra mala?
5.    ¿Cómo te hiciste tan buena  amiga de Lavanda?
6.    ¿Cómo te sentiste al tener una nueva mamá: amable, cariñosa, buena con los niños?
7.    ¿Cómo se sentía estar en  un armario con clavos, vidrios quebrados y no respirar?
8.    ¿Por qué le hicieron una guerra de comida a Tronchatoro?
9.    ¿Por qué tu hermano era tan malo contigo?
10.                      ¿Porqué tenias una profesora tan mala con los niños?   

ATRIS

¿Por qué  acepte el papel de MATILDA?
¿Cómo pudiste ir a la escuela ialmismo tiempo poder ir ala escuela?
¿ como pudiste actuar también cuando eras chica?
¿Cómo se siente ser famosa cuando eres chica?

¿Cómo sesiente estar en una película cuando eras chica?
integrantes: jonathan . kathiria . darlin

entrevista al personaje : troncha toro

“Libros y Piratería: En busca del justo equilibrio”
De Chile han surgido escritoras y escritores reconocidos internacionalmente. Sin embargo, si de libros y lectura se trata, los índices del país dejan mucho que desear.
Ostentamos altos niveles de piratería de libros a nivel mundial – basta caminar por las calles para verlas tapizadas de ediciones piratas y darse cuenta-, somos el país con los más altos impuestos a los libros y cuya población lee muy poco y comprende menos, pero con una demanda creciente hacia ediciones ilegales.
Sólo durante 2004, Chile provocó la pérdida de 106 millones de dólares por piratería, un 61% más que en 2003, de acuerdo a la Alianza Internacional por la Propiedad Intelectual (IIPA), organismo que solicitó a la Oficina de Representación Comercial Norteamérica que incluyera al país en una especie de lista negra de estas materias.
No cabe duda de que la piratería es un delito que afecta al derecho de autor de las y los escritores, a editoriales, librerías y representa un fraude al Fisco porque no se pagan impuestos de ningún tipo, pero la diferencia de precios entre las versiones originales de las obras y las que se encuentran en la calle hacen tentadora la oferta. De hecho, un argumento recurrente en estos casos es que, si bien es ilegal vender y comprar libros piratas, es legítimo hacerlo en pro del acceso a la cultura y el conocimiento.
“Si faltan desayunos escolares, la obligación no es ir a robarlos, la obligación del Estado es proveer esos desayunos. Con los libros es exactamente lo mismo. Hay que distinguir entre el acceso a los libros, que se resulte por otras vías, por las bibliotecas de aula, bibliotecas públicas y, por supuesto, con esfuerzos que tengan relación con los precios públicos de los libros (…) Hay que borrar completamente del lenguaje esta supuesta legitimidad de toda actividad que no es regulada por la sociedad”, señala Juan Carlos Sáez, de la Coalición Chilena por la Diversidad Cultural.
“Libros y Piratería: En busca del justo equilibrio”
De Chile han surgido escritoras y escritores reconocidos internacionalmente. Sin embargo, si de libros y lectura se trata, los índices del país dejan mucho que desear.
Ostentamos altos niveles de piratería de libros a nivel mundial – basta caminar por las calles para verlas tapizadas de ediciones piratas y darse cuenta-, somos el país con los más altos impuestos a los libros y cuya población lee muy poco y comprende menos, pero con una demanda creciente hacia ediciones ilegales.

Sólo durante 2004, Chile provocó la pérdida de 106 millones de dólares por piratería, un 61% más que en 2003, de acuerdo a la Alianza Internacional por la Propiedad Intelectual (IIPA), organismo que solicitó a la Oficina de Representación Comercial Norteamérica que incluyera al país en una especie de lista negra de estas materias. “Libros y Piratería: En busca del justo equilibrio”

De Chile han surgido escritoras y escritores reconocidos internacionalmente. Sin embargo, si de libros y lectura se trata, los índices del país dejan mucho que desear.
Ostentamos altos niveles de piratería de libros a nivel mundial – basta caminar por las calles para verlas tapizadas de ediciones piratas y darse cuenta-, somos el país con los más altos impuestos a los libros y cuya población lee muy poco y comprende menos, pero con una demanda creciente hacia ediciones ilegales.
Sólo durante 2004, Chile provocó la pérdida de 106 millones de dólares por piratería, un 61% más que en 2003, de acuerdo a la Alianza Internacional por la Propiedad Intelectual (IIPA), organismo que solicitó a la Oficina de Representación Comercial Norteamérica que incluyera al país en una especie de lista negra de estas materias.
No cabe duda de que la piratería es un delito que afecta al derecho de autor de las y los escritores, a editoriales, librerías y representa un fraude al Fisco porque no se pagan impuestos de ningún tipo, pero la diferencia de precios entre las versiones originales de las obras y las que se encuentran en la calle hacen tentadora la oferta. De hecho, un argumento recurrente en estos casos es que, si bien es ilegal vender y comprar libros piratas, es legítimo hacerlo en pro del acceso a la cultura y el conocimiento.
“Si faltan desayunos escolares, la obligación no es ir a robarlos, la obligación del Estado es proveer esos desayunos. Con los libros es exactamente lo mismo. Hay que distinguir entre el acceso a los libros, que se resulte por otras vías, por las bibliotecas de aula, bibliotecas públicas y, por supuesto, con esfuerzos que tengan relación con los precios públicos de los libros (…) Hay que borrar completamente del lenguaje esta supuesta legitimidad de toda actividad que no es regulada por la sociedad”, señala Juan Carlos Sáez, de la Coalición Chilena por la Diversidad Cultural.

No cabe duda de que la piratería es un delito que afecta al derecho de autor de las y los escritores, a editoriales, librerías y representa un fraude al Fisco porque no se pagan impuestos de ningún tipo, pero la diferencia de precios entre las versiones originales de las obras y las que se encuentran en la calle hacen tentadora la oferta. De hecho, un argumento recurrente en estos casos es que, si bien es ilegal vender y comprar libros piratas, es legítimo hacerlo en pro del acceso a la cultura y el conocimiento.
“Si faltan desayunos escolares, la obligación no es ir a robarlos, la obligación del Estado es proveer esos desayunos. Con los libros es exactamente lo mismo. Hay que distinguir entre el acceso a los libros, que se resulte por otras vías, por las bibliotecas de aula, bibliotecas públicas y, por supuesto, con esfuerzos que tengan relación con los precios públicos de los libros (…) Hay que borrar completamente del lenguaje esta supuesta legitimidad de toda actividad que no es regulada por la sociedad”, señala Juan Carlos Sáez, de la Coalición Chilena por la Diversidad Cultural.

“Libros y Piratería: En busca del justo equilibrio”

De Chile han surgido escritoras y escritores reconocidos internacionalmente. Sin embargo, si de libros y lectura se trata, los índices del país dejan mucho que desear.
Ostentamos altos niveles de piratería de libros a nivel mundial – basta caminar por las calles para verlas tapizadas de ediciones piratas y darse cuenta-, somos el país con los más altos impuestos a los libros y cuya población lee muy poco y comprende menos, pero con una demanda creciente hacia ediciones ilegales.
Sólo durante 2004, Chile provocó la pérdida de 106 millones de dólares por piratería, un 61% más que en 2003, de acuerdo a la Alianza Internacional por la Propiedad Intelectual (IIPA), organismo que solicitó a la Oficina de Representación Comercial Norteamérica que incluyera al país en una especie de lista negra de estas materias.
No cabe duda de que la piratería es un delito que afecta al derecho de autor de las y los escritores, a editoriales, librerías y representa un fraude al Fisco porque no se pagan impuestos de ningún tipo, pero la diferencia de precios entre las versiones originales de las obras y las que se encuentran en la calle hacen tentadora la oferta. De hecho, un argumento recurrente en estos casos es que, si bien es ilegal vender y comprar libros piratas, es legítimo hacerlo en pro del acceso a la cultura y el conocimiento.
“Si faltan desayunos escolares, la obligación no es ir a robarlos, la obligación del Estado es proveer esos desayunos. Con los libros es exactamente lo mismo. Hay que distinguir entre el acceso a los libros, que se resulte por otras vías, por las bibliotecas de aula, bibliotecas públicas y, por supuesto, con esfuerzos que tengan relación con los precios públicos de los libros (…) Hay que borrar completamente del lenguaje esta supuesta legitimidad de toda actividad que no es regulada por la sociedad”, señala Juan Carlos Sáez, de la Coalición Chilena por la Diversidad Cultural.
             Entrevista a: Pam Ferris  (troncha toro)
         
Preguntas dirigidas a Pam Ferris:
1-¿Usted es tan fuerte en la vida real?         
2-¿A usted le gusto su papel como trocha toro?
3-¿Por qué era tan mala con los niños en la película?
4-¿En qué año se realizó la película?
5-¿Cuántos años tenía cuando izo la película?                 

Preguntas dirigidas a trocha toro:
1-        ¿Usted en realidad mato a Magnus, el padre de la señorita miel?
2-        ¿Por qué le quito la casa a la señorita miel?
3-        ¿Por qué no le gusta que las niñas anden con trenzas?
4-        ¿por qué contrato a la señorita miel?
5-        ¿La señorita miel era una niña inquieta?
6-        ¿porque  era tan mala?
7-        ¿Por qué no le gustan los niños?
8-        ¿Qué hiso para ser tan fuerte?
9-        ¿Por qué dice que Matilde era una niña malcriada?
10-  ¿le gusta a ser ejercicios?      

integrantes : catalina Muena Noemith soto y javiera bernal




Entrevista al personaje: Matilda

Entrevista a Matilda­
Preguntas:
1-¿Conoces los motivos por el cual hicieron la película?
2-¿Te gusto ser la protagonista? ¿Por qué?
3-¿Todavía sigue siendo actriz?
4-¿Cómo te has sentido actuando en las nuevas películas que te hemos visto?
5-¿Le gusto tener tantos poderes en la película? ¿ porqué?
 6-Durante la película ¿Qué motivaba a matilda a leer tantos libros?

7-¿Por qué no le gustaba la televisión?
8-¿Le gustaría hacer una secuela de matilda pero cuando ya esté abuelita?
9-¿Los padres de la película detrás de cámaras eran buenos?
10-¿Detrás de cámara como era la actriz tronchatoro?
11-¿Le gustaría que sus hijos participaran en alguna película?
12-¿Cómo se sintió al estar en la casa de Tronchatoro? ¿Porque?
13-¿Cómo se sintió cuando la trataron mal en la película? ¿Porque?
14-¿Le dio risa cuando Tronchatoro lanzo por  el aire a la  niña? ¿Porque?
15-¿Le costó aprenderse el papel de la película matilda?

 integrantes: Antonia Aravena y Cristiane Rifo


¡MATILDA!

entrevista al personaje:matilda

Preguntas al personaje Matilde

1-¿Cómo se dedica a ser la película?

2-¿Qué pasaba con el colegio mientras Matilde ase la película?

3-¿Cómo se sintió Matilde leyendo libros?


4-¿Cómo se sintió cuando vio a troncha toro lanzar
 a una niña con las trenzas?


5-¿Cómo se sintió Matilde en su casa?

6-¿Por qué Matilde se apasionaba a leer tanto?
7-¿Cómo se sentía  Matilde cuando los padres la retaban?


8-¿Cómo Matilde soportaba tantos gritos de sus padres?

9-¿Cómo se sintió siendo el personaje?

10-¿Cómo se sintió Matilde al tener poderes?


11-¿en que propósito sele ocurrió la película?


12-¿ como se les ocurrió poner un triton en la película?
13-¿Cómo se les ocurrió poner poderes en una niña?
14-¿Por qué los padres de matilda la adoptaron si mainsima la tratan mal?


15-¿Cómo matilda sabia ocupar tan bien sus poderes?



integrantes:brayan flores,kevin rocha,dayler hidalgo